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itc-教育機構(gòu)遠程視頻會議系統(tǒng)應(yīng)用方案
項目需求
知識經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，首先要解決的是社會成員的知識結(jié)構(gòu)，改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)習(xí)慣，變學(xué)校學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，這給我們教育行業(yè)提出了更高的要求，完成這一轉(zhuǎn)變的最佳途徑就是大力發(fā)展遠程教育。視頻會議產(chǎn)品在遠程教育中擔(dān)當獨特的管道作用，推進教育信息化的發(fā)展，促進教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式。
實現(xiàn)效果
利用雙流技術(shù)，可同時將主講會場的授課人畫面+教學(xué)課件文檔傳輸?shù)礁髀犞v會場；聽講會場畫面也可傳輸?shù)街髦v會場，實現(xiàn)雙向的互動培訓(xùn)。
itc視頻會議系統(tǒng)具有電子白板功能，為滿足遠程培訓(xùn)、教學(xué)等場景應(yīng)用需求而研制；任意終端均可在電子白板進行圖畫，并且具有靈活的背景選擇：可選擇純色作為背景圖或者選擇圖片，甚至可以截取輔流畫面作為背景。
1. 遠程教學(xué)：各個班級、學(xué)校通過遠程視頻會議系統(tǒng)，實現(xiàn)遠程互動教學(xué)，真正實現(xiàn)“班班通”“校校通”。
2. 遠程視頻會議：教育部門與下屬的各個學(xué)校，各個學(xué)校之間可借助遠程視頻會議實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，減少開會的時間和出差經(jīng)費，提高工作效率。
3. 移動上課：個人電腦安裝視頻軟件，通過網(wǎng)絡(luò)遠程在線學(xué)習(xí)、教學(xué)互動、資料共享、視頻共享等。
4. 教學(xué)錄制存儲：對于一些重要性的視頻教學(xué)、視頻會議，可以選擇性的存儲，方便后續(xù)查詢。
系統(tǒng)優(yōu)勢
1. 系統(tǒng)配置的所有視頻會議終端及服務(wù)器，具有靈活而強大的功能。
2. 用戶可以根據(jù)自己的具體應(yīng)用需求組織各種會議：點對點的會議、基于MCU的多點會議等。
3. 在各種規(guī)模的會議下都有非常豐富、靈活的會議功能、手段滿足不同的會議需求。
4. 系統(tǒng)配置的所有視頻會議終端及服務(wù)器，具有靈活而強大的功能?？梢詽M足學(xué)校各類會議的超強擴展性和靈活性的應(yīng)用。
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