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itc 高職校大數(shù)據(jù)可視化平臺

系統(tǒng)概述

itc高職校大數(shù)據(jù)可視化平臺是廣州保倫電子有限公司（itc）自主研發(fā)設(shè)計的一款校園大數(shù)據(jù)可 視化監(jiān)測和管理的軟件 系統(tǒng)。itc高教大數(shù)據(jù)可視化平臺支持整合校園信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源，可實現(xiàn)校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、校園安防態(tài)勢監(jiān)測、校園消防態(tài)勢監(jiān)測、校園通行監(jiān)測、校園設(shè)備能效管理監(jiān)測、校園空間場地管理、實訓(xùn)教學(xué)管理監(jiān)測、運維管理監(jiān)測、重點樓宇監(jiān)測、數(shù)據(jù)展示分析等功能，能有 效提升校園安防、運維管理效率，實現(xiàn)“精細(xì)化管理、協(xié)同化支撐、個性化服務(wù)”的目標(biāo)，可廣泛應(yīng)用于高職校態(tài)勢監(jiān)測、 安防消防應(yīng)急指揮、數(shù)據(jù)分析等多種場景。


一、系統(tǒng)簡介

中文名：itc高職校大數(shù)據(jù)可視化平臺

所屬公司：廣州市保倫電子有限公司（itc）

應(yīng)用：高職校監(jiān)控中心、校園駕駛艙、高職校管理中心



二、系統(tǒng)特性

1.基于地理信息系統(tǒng)，還原學(xué)校整體園區(qū)及周邊環(huán)境，融合校園現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源，對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學(xué)樓、實訓(xùn)室、宿舍等各部門、各場所的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行綜合監(jiān)測分析。

2.將校園運行核心系統(tǒng)的各項關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合展現(xiàn)，構(gòu)建智慧校園“大腦”，形成各類管理場景，實現(xiàn)校園的全息可視。

3.集成安防態(tài)勢管理、消防態(tài)勢管理、可視化指揮調(diào)度三大系統(tǒng)功能，連接校園安防、消防全鏈路場景，實現(xiàn)從校園監(jiān)測、事件告警、監(jiān)控調(diào)取、消防資源分配到指揮調(diào)度，實現(xiàn)安防消防全閉環(huán)，提高校園安防消防的監(jiān)測、響應(yīng)能力 。

4.集成校園設(shè)備管理和校園能效管理兩大系統(tǒng)，對校園設(shè)備運行情況，運維情況進(jìn)行監(jiān)測。并通過對各場景供水供電等能耗的監(jiān)測和展示，利于校園能源 的 管理配置 。

5.支持對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等重點樓宇的建筑外觀和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行顯示， 集成樓宇安防監(jiān)測系統(tǒng)、樓宇設(shè)備管理系統(tǒng)、樓宇能耗管理系統(tǒng)、樓宇場地管理信息等。

6. 可 實現(xiàn)對教學(xué)樓、實驗室、圖書館等場地進(jìn)行模擬場景，直觀展示樓宇內(nèi)各個教室的空間分布，能夠支持將教室資源狀態(tài)(占用/空閑)標(biāo)記，并以數(shù)據(jù)看板形式進(jìn)行統(tǒng)計宏觀管理。

7.支持呈現(xiàn)每間教室的信息，預(yù)約情況，容納人數(shù)等，同時可將環(huán)境監(jiān)測狀態(tài)等數(shù)據(jù)進(jìn)行實時管理，支持直觀查看室內(nèi)設(shè)備、視頻攝像頭等設(shè)備的空間分布、狀態(tài)信息、告警信息等。

8.支持對接人臉識別及門禁信息，對各場所進(jìn)出人員進(jìn)行詳細(xì)管理，并可查看出入人員名單。也可將室內(nèi)視頻畫面進(jìn)行實時 接入，隨時查看監(jiān)控畫面信息。

9.管理校園教務(wù)和校務(wù)事務(wù)，展示學(xué)生、教師、工作人員的考勤情況，政務(wù)事件過程和完成量統(tǒng)計，課堂監(jiān)測數(shù)據(jù)，學(xué)生成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。


三、應(yīng)用場景

itc 高職校大數(shù)據(jù)可視化平臺廣泛應(yīng)用于校園監(jiān)控中心、校園駕駛艙、校園管理中心等高職校應(yīng)用場景。