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智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)

概述

智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)是廣東保倫電子股份有限公司（itc）專為教學(xué)領(lǐng)域打造的課堂數(shù)據(jù)分析軟件系統(tǒng)，已于2020年獲得軟件著作權(quán)。智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)以教師和學(xué)生的日常行為活動作為數(shù)據(jù)記錄，經(jīng)過AI分析系統(tǒng)進(jìn)行分析和結(jié)構(gòu)化，提供教學(xué)分析數(shù)據(jù)和依據(jù)。


系統(tǒng)介紹

智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)，是將AI視頻技術(shù)分析能力和教學(xué)場景融合的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，通過前端、錄播系統(tǒng)和監(jiān)控采集觀察學(xué)生日常行為，如肢體語言、身體姿態(tài)、面部表情等，形成數(shù)據(jù)導(dǎo)入到AI分析系統(tǒng)，再抽化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)輸出到智慧校園平臺提供給教師和領(lǐng)導(dǎo)查閱。




系統(tǒng)功能

課堂分析

1.課堂類型報告：課堂信息，學(xué)科名稱、主講教師、班級等；

2.教師教學(xué)行為占比：教師的站立授課、下講臺活動時長占比、寫黑板和走動等；

3.單個學(xué)生參與度曲線：課堂觀察記錄，分析學(xué)生的舉手、讀寫活動、聽講和師生互動；

4.整體的學(xué)生參與度曲線：根據(jù) S-T教學(xué)分析法，得出RT(占有率)-CH(轉(zhuǎn)化率)模式，并根據(jù)課堂類型和占比，得出課堂類型的結(jié)論。




授課對比

根據(jù)兩節(jié)課堂的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，得出教師行為對比、教學(xué)模式、分析結(jié)構(gòu)對比、學(xué)生參與度的各類數(shù)據(jù)對比，最后得出兩節(jié)課堂的對比報告，分析優(yōu)劣勢。

1.通過授課篩選，選出兩門課程進(jìn)行比較，視頻回放查看課堂觀察記錄；

2.教師行為分析雷達(dá)圖對比，包括：下講臺授課、站立授課、板書、走動講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進(jìn)行對比；

3.兩節(jié)課教學(xué)模型，包括：練習(xí)型、混合型、對話型、講授型，分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對比；

4.學(xué)生參與度，分析對比兩節(jié)課隨時間變化的學(xué)生參與度。





學(xué)生成績分析

每次考試之后，都會對學(xué)生的考試成績與平時學(xué)生課堂參與度進(jìn)行綜合對比分析，與分?jǐn)?shù)段布局、個體歷史趨勢，形成單個學(xué)生和班級的關(guān)聯(lián)圖，提供數(shù)據(jù)指向。

1.成績與參與度分析：通過繪制分?jǐn)?shù)和參與度的關(guān)系圖，可以直觀地觀察該次考試的成績與學(xué)生上課參與度、教師課堂教授情況的聯(lián)系；

2.個體成績趨勢：繪制個人單獨的參與度與考試分?jǐn)?shù)的關(guān)系圖，可以得出個人的考試成績隨參與度的變化情況，從而分析出個人的成績起伏原因；

3.分?jǐn)?shù)段分布：查看班級各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)；